Les retombées du Colloque Pratiques innovantes de l’enseignement du français précoce

Le Centre de réussite universitaire de l’Université “Stefan cel Mare” de Suceava, en collaboration avec le Centre de réussite universitaire de l’Université internationale libre de Moldavie et le Centre de réussite universitaire de l’Université de Craiova, avec le soutien de l’Agence Universitaire de la Francophonie, ont organisé vendredi, le 16 octobre 2020, le Colloque «Pratiques innovantes d’enseignement / apprentissage du français pour les enfants», prévu dans le cadre du projet AUF «Grandir en français».

Initié par le CRU de l’Université “Stefan cel Mare” de Suceava, l’objectif principal du projet est de former des enseignants et des étudiants dans le domaine de l’enseignement du français aux enfants et d’initier l’étude du français depuis la maternelle.

Bénéficiant d’une large participation internationale – Roumanie, République de Moldavie, Ukraine, France, Maroc, Sénégal, République du Ghana, États-Unis d’Amérique, Albanie – l’événement scientifique a été organisé en ligne et a réuni des universitaires des trois universités partenaires, des formateurs francophones expérimentés ainsi que de nombreux professeurs de français pré universitaires, désireux de partager les techniques et pratiques innovantes utilisées dans l’enseignement du français aux plus petits.

Le colloque comprenait deux parties: une partie de conférences plénières et trois sections de communications – «Pratiques innovantes dans l’enseignement du français aux enfants», «Pratiques innovantes dans l’enseignement du français», «Langues – cultures et pratiques innovantes dans l’enseignement».